中学生〜高校2年生(13-17歳)デザイン・イノベーター・クラス
Next Local, Next Global! デザイン・リーダーシップ・プログラム

「なぜ?」を次世代のアイデアに変える!10代限定のデザイン・イノベーション・ラボ
「Next Local, Next Global」は、中学生から高校生が“文化や伝統を自分の視点で”自由に翻訳し、世界へ発信する力を育めるプログラムです。13–17歳は、自分の視点を社会や未来につなげることに挑戦できる時期。
抽象的思考が完成し、仮説的な推論や論理的思考が高度になるこの時期に、「自分と対話する」時間を持つことは、柔軟性を持ったアイデンティティの確立に役立つと言われています。
日本各地の伝統や技術を学びながら、それを現代にどう生かすか、世界にどう伝えるかを考え、楽しく実践します。ギフトデザインの日本と海外のブランド比較、金箔とラグジュアリーブランドの共通点、出島を国際都市として再生するアイデアなど。
テーマは「文化×デザイン×グローバル」の切り口で展開されます。制作物はデザイン作品だけでなく、ブランド企画書、プロモーションアイディア、SNS用の写真撮影など多種多様。最終的に「誰に・何を・どう届けるか」を自分の言葉とデザインで示し、発表会で未来の社会へ提案します。
楽しみながら実践的に学ぶことで、国際感覚と社会性、未来につながる自信を身につけることができます。
Treasure This Moment
今だからできる経験を大切に
01
知識が創造的な実践力に変わるフューチャーデザイン・シフト設計
13-17歳という時期は、「自分と社会」を深く結びつけ、アイデンティティを確立する大切な思考の進化期。仮説的・抽象的な思考力が完成し、「もし〜ならば、どうなる?」という論理的推論が高度になるこの時期にこそ、良質なインプットが未来の価値に直結します。クラスでは、日本各地の伝統技術、地域再生ブランディングなど、テーマを日本文化×グローバルの切り口で探究します。多様な価値観に触れ、「なぜ、これは世界に響くのか?」と深く掘り下げることで、創造的な思考力と世界に通用する確かな視点を身につけます!
※マスタークラスの日程は、クラス別日程表でご確認いただけます。
※クラスはZoomを使用して開催します。住んでいるエリアや国を問わずプログラムに参加出来ます。
02
国際的な実績を持つ講師がみんなのメンターに!思考のアップデート
国際的な教育機関・文化庁で実績を持つ講師が、1人1人の探究を受け止め、メンターとしてサポートします。このプログラムの目的は、知識を詰め込むことではなく、「自分ならどうするか」を深く考える習慣を身につけることです。論理と創造性を活かした探究を通して、柔軟なものの見方と、社会の課題をデザインで解決する視点を学びます。
6ヶ月間の集大成として、みんなの作品は「日本の魅力を伝える」共同のブランド・プロモーションビデオとして完成。国を越えて発信しましょう。
03
「人前は苦手」でも大丈夫。アイディアを論理的に説明できるようになる発表会
毎月完成させたプロジェクトを仲間とシェアする、月1回のアイデア発表会があります。経験豊富な講師からの親身なアドバイスはもちろん、仲間との交流を通して、一人で悩んでいるだけでは気づけない、自分だけのユニークな考え方や強みを楽しく発見できます。講師は、みんなのアイディアの芽をポジティブに育めるよう温かく見守り、サポートします!
※月1回の発表会クラスはZoomを使用して開催します。住んでいるエリアや国を問わずプログラムに参加出来ます。
Master class program
月1回マスタークラスのプログラム
Month #1
2025年12月14日(日)17:00~18:40
<京都: 四季とおもてなしをデザインする> ギフトの“わくわく”は世界共通!
日本のおもてなしから学ぶのは、”世界に発信できるデザイン戦略”
クリスマスやバレンタインが間近に迫る12月は「贈る心」をデザインに込める方法を体験できます。季節感や色を使って「伝える」力が身についたり、贈り物に込める気持ちを「見える化」するデザインを学べます。お菓子の歴史を国際比較で学び、季節感・美意識をブランディングにどう生かすかを考える力も身につきます。

Month #2
2026年1月11日(日)17:00~18:40
<長崎: 未来の出島 ✕ デザインフェスティバル> 未来の街×文化×ファッション
街全体をプロデュースするリーダー役!
17世紀、日本と世界が出会った特別な島「出島」。自分たちが都市デザイナーだと想定し、「未来の出島=新しい交流拠点」としての建築・街並み・ファッション提案を企画。その舞台を、みんなの手で「未来の国際フェスティバル」にデザインします。フェスティバル全体のコンセプトを決めて、フェスティバルマップを作成。キャッチコピーやプロモーション企画など、建築・都市・ファッションを融合したプレゼンを完成させます。

Month #3
2026年2月8日(日)17:00~18:40
<金沢: 光と模様でラグジュアリーをデザイン>伝統の金箔が、みんなの手で変身
伝統×現代デザインの橋渡しを考える
金色や模様が人の気持ちを「特別」にすること、普段の生活で見ている花や葉っぱの形から模様が生まれていくことを感じられる特別な体験。建築・インテリア・美術・工芸・ファッションなど多分野で応用できる”金箔”の魅力と、金箔が世界のラグジュアリー市場で評価される理由を楽しく学べます。

Month #4
2026年3月8日(日)17:00~18:40
<ユネスコ無形文化遺産に驚きがいっぱい>日本の紙で、空気をデザインする!
和紙や折り紙から始まる”世界があっと驚くデザイン”
ユネスコ無形文化遺産に登録されている「和紙」、そして「折り紙」は日本の象徴的なクラフトとして国際的に人気が高いです。MoMAやルーヴルの展示、海外の建築家・デザイナーにも応用されています。こちらのクラスでは、デザイン観点で「折り」「透け」「重ね」を学びながら、折り紙の幾何学的構造(ジオメトリ)と応用例を社会のデザインに役立てます。

Month #5
2026年4月12日(日)17:00~18:40
<家族旅行の思い出を素敵なデザインに!>日本の地域のお土産どうデザインする?
お土産に込められた「文化や地域性」の発見!
旅行先で見つけた日本の地域のお土産を、みんなの視点でじっと観察。日本各地には、それぞれの地域文化に根付いた伝統や技術があります。3月のクラスの最後に講師からアナウンスされる「未来に残るお土産の探し方」を参考に、日本の”文化や地域性”を発見します。岡山のデニム、箱根の寄木細工など。ターゲットを意識したデザイン発想で”未来につながる観光土産”をデザイン!

Month #6
2026年5月10日(日)17:00~18:40
<ここにしかない魅力: 世界にどう伝える? >見てもらう工夫をみんなのアイディアで!
「見てもらう工夫」を考えるクリエイティブの総合的スキル!
人に「見せる」「話す」楽しさは、経験の中で自然と学んでいきます。こちらのクラスでは、国際マーケティングとブランディングの基礎、デザインを「見てもらうための工夫」を楽しく学びます。最初の一歩は、自分の言葉で「これがすごい!」を言ってみること。色やロゴを工夫することにより、人への伝わり方が大きく変わることを体感。デザインは言葉のいらないコミュニケーションになることを自然に習得していきます。

Your instructors: Experts and Friends
講師はみんなのクリエイティブな友達
久保雅子(Masako Kubo)ボーダレスデザインスクール創業者 / CEO / プログラムリード講師
世界的に歴史の深いクリエイティブ教育機関Istituto Marangoni Milan, Central Saint Martins Universityでデザイン、アートディレクションを学ぶ。
ファッション、ライフスタイル関連デザインから、企業ブランディングまで、国内外のマーケットに向けた企画を提案。
2016年12月、キッズデザインスクールを創業。現在のボーダレスデザインスクールとなる。
ボーダレスデザインスクールでは、イタリアミラノの名門私立学校Scuola Faes Milano、ドバイ文化庁、UAE人気博物館Olioli®︎との協業など
国や文化の壁を越えて、3-17歳向け教育プログラムの立案から実施までを実現。現在、インドやスペインとの創造性教育プロジェクトも進行中。
山田 佑樹(Yuki YAMADA)ボーダレスデザインスクール講師/ブランドディレクター
スタートアップから上場企業、地方行政まで幅広くブランディングを手がける、NEWPEACE ブランドディレクター。慶應義塾大学でコンセプトデザインとデザイン哲学を研究後、多摩美術大学で教員を務め、現在は専修大学経営学部「デザインと経営」講師。ブランド戦略の立案からコピー、グラフィック、映像、Webまで、企業や地域のビジョンを形にするクリエイティブディレクションを行う。
主な実績に、日本初のミネラルウォーター「富士ミネラルウォーター」、新ジャンル「クラフト酒」を生んだオンライン酒屋「クランド」、世界6,500万登録を誇る「Time Tree」など。時間軸や業種を超えて、日本を代表するブランドづくりを支援している。

Program schedule
オンラインクラススケジュール
中学生〜高校2年生(13-17歳)クラス受講生の授業及び発表会の開催日程は以下となります。
月1回マスタークラス(100分間)online / 毎月第二日曜日 17:00-18:40
Month_1
2025年12月14日(日)17:00~18:40 《京都: 四季とおもてなしをデザインする 》ギフトの“わくわく”は世界共通!
Month_2
2026年1月11日(日)17:00~18:40 《長崎: 未来の出島 ✕ デザインフェスティバル》未来の街×文化×ファッション
Month_3
2026年2月8日(日)17:00~18:40 《金沢: 光と模様でラグジュアリーをデザイン 》伝統の金箔が、みんなの手で変身
Month_4
2026年3月8日(日)17:00~18:40 《ユネスコ無形文化遺産に驚きがいっぱい》日本の紙で、空気をデザインする!
Month_5
2026年4月12日(日)17:00~18:40 《家族旅行の思い出を素敵なデザインに!》日本の地域のお土産どうデザインする?
Month_6
2026年5月10日(日)17:00~18:40 《ここにしかない魅力: 世界にどう伝える? 》見てもらう工夫をみんなのアイディアで!
月末オンライン発表会 / 毎月第四日曜日 10:00-11:30
Month_1
2025年12月27日(土)17:00~18:30《京都: 四季とおもてなしをデザインする 》ギフトの“わくわく”は世界共通!
*年末のため、12月だけ日程がイレギュラーとなります。ご確認お願いします。
Month_2
2026年1月25日(日)17:00~18:30 《長崎: 未来の出島 ✕ デザインフェスティバル》未来の街×文化×ファッション
Month_3
2026年2月22日(日)17:00~18:30 《金沢: 光と模様でラグジュアリーをデザイン》伝統の金箔が、みんなの手で変身
Month_4
2026年3月22日(日)17:00~18:30 《ユネスコ無形文化遺産に驚きがいっぱい》日本の紙で、空気をデザインする!
Month_5
2026年4月26日(日)17:00~18:30 《家族旅行の思い出を素敵なデザインに!》日本の地域のお土産どうデザインする?
Month_6
2026年5月24日(日)17:00~18:30 《ここにしかない魅力: 世界にどう伝える?》見てもらう工夫をみんなのアイディアで!
What to bring
レッスンで必要なもの
・文房具&材料
・PCかタブレット
※Zoomのダウンロードと設定をお願いします。
材料と準備物のお知らせについて
毎月のマスタークラス開催1週間前頃に、レッスンで使用する文房具、準備物についてLINEにてお知らせ致します。
ご準備はご自身でお願い致します。
例)
□鉛筆、色鉛筆、消しゴム
□ハサミ、ボンド
□マスキングテープ
□布やリボンテープ
□A4コピー用紙
*1週間前を過ぎてもLINEが届いていない場合には、必ずご連絡をお願いいたします。
送信完了している場合でも、何らかの理由で送信エラーになってしまっているケースがございます。
準備物の内容について
準備物の内容は、その月のレッスンテーマによって変動します。
材料は基本的にはお近くの100円ショップや文房具店、手芸用品店で気軽に手に入るものになりますが、質問が出てきた際はお気軽にご相談ください。
Tuition
受講料について
64,680円(税込)
(10,780円(税込)/ 1ヶ月×6ヶ月間)
《必ずお読みの上、お申し込み下さい》
※クラスで必要な文房具&材料は、ご自身でご準備お願い致します。
※オンラインレッスン中のPC共有画面の録音動画写真撮影は禁止とさせて頂きます。
※一つの申込者名につき一端末での参加とさせていただきます。
※別途オプションで、ステップアップクラスONLINE(月額3,300円(税込)/90分間グループ月1回)がございます。マスタークラスで学んだことを講師のいる環境で自習したり、作品がより良くなるためのアドバイスを受けられるクラスです。
For attending
受講にあたって
*初めて参加されるお子様には、初回授業の開始前に簡単なオンラインオリエンテーションを実施いたします。初めての受講でも、スムーズに楽しくご参加いただけるようになりますのでどうぞご安心ください。詳細は、お申し込み後にご連絡させていただきます。
参加対象の方
参加にあたって、絵の技術やデザインの事前知識などは必要ありません。対象年齢のお子様はレッスンへの参加が可能です。
しかし当教室の運営や教育方針にそぐわないと判断した場合は、ご参加をお断りすることもございます。
当スクールで学ぶ子供たちが、心地よく伸び伸びと成長出来る環境を最優先としておりますのでご理解、ご協力をお願いいたします。
マスタークラスの日程について
どうしても参加が難しい月については、事前にご相談ください。
他クラスのお席が空いている場合にはお振替が可能です。または録画での受講も可能です。振替または録画受講をすることで、いつもと変わらず作品制作出来るようになっておりますのでご安心ください。
Zoomでの受講に慣れていない方へ
Zoomでの受講に慣れていない場合には、慣れるまで、受講中にお子様がすぐ声を掛けられる範囲内に 大人の方がいらっしゃって頂くとご安心かと思います。
レッスンに集中するために、受講前にZoom操作を確認しておく事を強くおすすめ致します。
LINEアカウントのご登録
お申し込み決済後は、Borderless Design School公式LINEアカウントにご登録。
受講するお子様のフルネームと参加クラス名をLINEにてお送り下さい。
クラス参加に向けた準備物のご案内、クラスURLは、初回クラス開催日の1週間前にLINEよりお送りいたします。
ご登録されていても、メッセージをお送りいただかないと、こちらからご連絡ができない仕様になっております。
BDS公式アカウントご登録後に、必ずメッセージ送信をお願い致します。
Cancellation policy
キャンセル返金について
クラスのご予約を頂きますと、受講生の人数に応じて、日々準備を進めて参ります。
また、お席をキープすることで、他の方のご予約をお断りしている場合もございます。
以上を踏まえまして、当教室では、下記キャンセルポリシーを設定させて頂きます。
< Next Local, Next Global! デザイン・リーダーシップ・プログラム / オンラインについて>
レッスンの初回開催日1ヶ月前までにお申し出があった場合はキャンセルと返金手続きを承ります。
*返金手続きの際にかかるお振込手数料は、
ご負担頂く形になります事を何卒ご了承下さい。
上記で規定する日付を過ぎた場合は、キャンセル料として全額負担となりますので、速やかなご連絡をお願いいたします。
■講座開講後は、いかなる理由であっても納入された受講料の返金には応じられません。
■講師が不測の事態(事故・病気・慶弔など)またはその他、不可抗力により開講が不可能と判断した場合において、 講座を休講・変更・延期することがあります。
予定通り講座が開講できないと判断される場合は、事前連絡し受講予定者と調整をおこない、次回日程など速やかに振替え等の手続きをとらせて頂きます。
Student life







Hちゃん
中学生クラス(13-15歳)
このスクールに通っていて1番良かったことは、自分を自由に表現できることです。
毎回新しいことを学びそれをもとに世界に1つだけの作品を作れることは、5歳からここに通っている私にとって毎月の楽しみです。
先生のアドバイスはいつも私に自信をくれます。もっと成長したい、もっと学びたいと思わせてくれます。
将来は、ここで学んでいる想像力と発想力を活かして世界中の人々にHAPPYを届けたいです。

Yちゃん
中学生クラス(13-15歳)
ボーダレスデザインスクールで学んでることは、”自分のスタイルを表現する”ことです。
毎月新しいテーマを学び、リサーチをしてクリエイティブに考えることで、色々なスタイルに挑戦し、自分らしい作品を創ることを学んでいます。
私がこのスクールで好きなところは、作品発表です。
クラスメイトがどんな考えで作品を完成させたのかを知ることが面白く、刺激になっています。そして、何より、先生からのアドバイスで自分自身が成長していることを実感できます。
私は、ボーダレスデザインスクールで学んでいる新しいものをゼロから創る力で、将来は、自分のスタイルを持つファッションデザイナーとして活躍したいです。

Kちゃん
小学高学年クラス(10-12歳)
ボーダレスデザインスクールは「やってみたら面白そう」と思わせてくれて「できちゃった!」まで応援してくれる凄いスクールです。
最初の頃は上手に描けなくて悔しくて発表会に参加できなかったけれど、先生の「自分なりの表現でトライしたら良いよ」という言葉で出てみようかなと思うようになり、今では自分の作品を観てもらうのが嬉しいです。
ボーダレスデザインスクールではコラージュをしたり、自分のデザインがバッグになったり、雑誌をつくったり、ランウェイに挑戦できたりと、なかなか出来ない体験がとにかく楽しいです。
今はファッションについて学んでいますが、いつかお店のデザインなどもやってみたいです。

Eちゃん
中学生クラス(13-15歳)
私はボーダレスデザインスクールに入ってから、たくさんのことを学びました。
その中でも自分のアイディアを大切にすることを学びました。
私は一時期自分の作品に納得が行かず、自信をなくしてしまうこともありましたが、先生の温かいコメントでいつも自信を取り戻すことができました。
先生が一人一人にコメントをしてくださっているとき、いつもみんなの笑顔がパソコンの画面の中にあって、他の人の作品を見ているときでもハッピーな気持ちになります。
個性や自分の表現力が伸ばせて、笑顔になれるボーダレスデザインスクールが大好きです!

Yちゃん
小学低学年クラス(7-9歳)
私の将来のゆめは、ファッションデザイナーになって、自分のブランドを作ることです。
このスクールに入ってから、いろいろな立体を表現したり、洋服のかげをつけたりができるようになりました。
わたしがうれしいなと思うことは、自分がデザインした洋服を染めた布や紙、リボン・毛糸などを使って、本当の洋服のように紙の上で立体的に作れるようになったことです。
今までで一番楽しかったことは、自分がデザインして絵の具でつくった柄が素材にプリントされて、そのかばんを自分で身に着けてファッションショーに出たことです。
そのかばんは、今でもたいせつに使っています。
ファッションショーでは、デザインがじょうずな中学生のお姉さんたちともお友達になれてうれしいなと思いました。

Kちゃん
小学低学年クラス(7-9歳)
わたしは好きな服を自分で考えることが楽しいです。
毎月デザインシートを使って、オリジナルのドレスやくつをいくつも描いています。
発表のとき、いつも先生がほめてくれるので、うれしくなって、次もがんばろうという気もちになります。
学校でも自分の考えを発表するのが好きになりました。
最近はマンガやアニメーションにでてくるキャラクターが着ている服にも興味があります。
将来は、ものを作る仕事がしたいです。

Mちゃん
小学高学年クラス(10-12歳)
私はボーダレスデザインスクールに通ってから新しい夢が出来ました!
前は人前に出るのが苦手だったけど、レッスンを受けていくうちに、自分の個性を表現するって楽しいことだと知りました。
今はモデル・女優になることが私の目標です。
先生はいつも私の考えを尊重してくれて、たくさん褒めてくれます。
ファッションは自分の気持ちを表現できる自由なところだということ、新たな挑戦をするといろんなワクワクが増えることを学びました。
オンラインだから出会えたクラスのみんなとの発表会は、私の楽しみの1つです。
